๐—˜๐—ซ๐—˜๐—–๐—จ๐—ง๐—œ๐—ฉ๐—˜ ๐—˜๐——๐—จ๐—–๐—”๐—ง๐—œ๐—ข๐—ก

๐——รฉ๐˜ƒ๐—ฒ๐—น๐—ผ๐—ฝ๐—ฝ๐—ฒ๐—ฟ ๐˜‚๐—ป๐—ฒ ๐˜ƒ๐—ถ๐˜€๐—ถ๐—ผ๐—ป ๐˜€๐˜๐—ฟ๐—ฎ๐˜รฉ๐—ด๐—ถ๐—พ๐˜‚๐—ฒ, ๐—ฟ๐—ฒ๐—ป๐—ณ๐—ผ๐—ฟ๐—ฐ๐—ฒ๐—ฟ ๐˜€๐—ผ๐—ป ๐—น๐—ฒ๐—ฎ๐—ฑ๐—ฒ๐—ฟ๐˜€๐—ต๐—ถ๐—ฝ ๐—ฒ๐˜…รฉ๐—ฐ๐˜‚๐˜๐—ถ๐—ณ ๐—ฒ๐˜ ๐—บ๐—ฎรฎ๐˜๐—ฟ๐—ถ๐˜€๐—ฒ๐—ฟ ๐—น๐—ฒ๐˜€ ๐—น๐—ฒ๐˜ƒ๐—ถ๐—ฒ๐—ฟ๐˜€ ๐—ฑ๐—ฒ ๐—ฑรฉ๐—ฐ๐—ถ๐˜€๐—ถ๐—ผ๐—ป, ๐—ฑ๐—ฒ ๐˜๐—ฟ๐—ฎ๐—ป๐˜€๐—ณ๐—ผ๐—ฟ๐—บ๐—ฎ๐˜๐—ถ๐—ผ๐—ป ๐—ฒ๐˜ ๐—ฑ๐—ฒ ๐—ฝ๐—ฒ๐—ฟ๐—ณ๐—ผ๐—ฟ๐—บ๐—ฎ๐—ป๐—ฐ๐—ฒ ๐—ปรฉ๐—ฐ๐—ฒ๐˜€๐˜€๐—ฎ๐—ถ๐—ฟ๐—ฒ๐˜€ ๐—ฝ๐—ผ๐˜‚๐—ฟ ๐—ฑ๐—ถ๐—ฟ๐—ถ๐—ด๐—ฒ๐—ฟ ๐—ฑ๐˜‚๐—ฟ๐—ฎ๐—ฏ๐—น๐—ฒ๐—บ๐—ฒ๐—ป๐˜ ๐—น๐—ฒ๐˜€ ๐—ผ๐—ฟ๐—ด๐—ฎ๐—ป๐—ถ๐˜€๐—ฎ๐˜๐—ถ๐—ผ๐—ป๐˜€.

๐—ฃ๐—ฟรฉ๐˜€๐—ฒ๐—ป๐˜๐—ฎ๐˜๐—ถ๐—ผ๐—ป ๐—ฑ๐—ฒ ๐—น๐—ฎ ๐—ณ๐—ผ๐—ฟ๐—บ๐—ฎ๐˜๐—ถ๐—ผ๐—ป

Dans un environnement caractรฉrisรฉ par l’incertitude, l’accรฉlรฉration technologique, l’รฉvolution des modรจles รฉconomiques, la pression sur la performance et la transformation permanente des organisations, les dirigeants ne peuvent plus se limiter ร  administrer l’existant.

Ils doivent รชtre capables ๐—ฑ’๐—ฎ๐—ป๐˜๐—ถ๐—ฐ๐—ถ๐—ฝ๐—ฒ๐—ฟ, ๐—ฑรฉ๐—ฐ๐—ถ๐—ฑ๐—ฒ๐—ฟ, ๐—บ๐—ผ๐—ฏ๐—ถ๐—น๐—ถ๐˜€๐—ฒ๐—ฟ, ๐˜๐—ฟ๐—ฎ๐—ป๐˜€๐—ณ๐—ผ๐—ฟ๐—บ๐—ฒ๐—ฟ ๐—ฒ๐˜ ๐—ฐ๐—ฟรฉ๐—ฒ๐—ฟ ๐—ฑ๐˜‚๐—ฟ๐—ฎ๐—ฏ๐—น๐—ฒ๐—บ๐—ฒ๐—ป๐˜ ๐—ฑ๐—ฒ ๐—น๐—ฎ ๐˜ƒ๐—ฎ๐—น๐—ฒ๐˜‚๐—ฟ.

Le programme ๐—˜๐˜…๐—ฒ๐—ฐ๐˜‚๐˜๐—ถ๐˜ƒ๐—ฒ ๐—˜๐—ฑ๐˜‚๐—ฐ๐—ฎ๐˜๐—ถ๐—ผ๐—ป ๐—ฑ๐—ฒ ๐—น’๐—”๐—”๐—–๐—›๐—Ÿ est conรงu comme un parcours de dรฉveloppement de haut niveau destinรฉ aux dirigeants, cadres supรฉrieurs et dรฉcideurs souhaitant renforcer leur capacitรฉ ร  exercer des responsabilitรฉs stratรฉgiques.

Il permet aux participants de prendre de la hauteur sur leurs responsabilitรฉs, d’affiner leur lecture de l’environnement, de renforcer leur leadership et de transformer les orientations stratรฉgiques en dรฉcisions et rรฉsultats opรฉrationnels.

L’approche privilรฉgie les problรฉmatiques rรฉelles des dirigeants, les รฉtudes de cas, les รฉchanges entre pairs, les simulations de dรฉcision et la construction d’une ๐—™๐—ฒ๐˜‚๐—ถ๐—น๐—น๐—ฒ ๐—ฑ๐—ฒ ๐—ฅ๐—ผ๐˜‚๐˜๐—ฒ ๐—˜๐˜…๐—ฒ๐—ฐ๐˜‚๐˜๐—ถ๐˜ƒ๐—ฒ directement applicable dans l’organisation du participant.

๐—ข๐—ฏ๐—ท๐—ฒ๐—ฐ๐˜๐—ถ๐—ณ๐˜€ ๐—ฑ๐—ฒ ๐—น๐—ฎ ๐—ณ๐—ผ๐—ฟ๐—บ๐—ฎ๐˜๐—ถ๐—ผ๐—ป

ร€ ๐—นโ€™๐—ถ๐˜€๐˜€๐˜‚๐—ฒ ๐—ฑ๐—ฒ ๐—ฐ๐—ฒ๐˜๐˜๐—ฒ ๐—ณ๐—ผ๐—ฟ๐—บ๐—ฎ๐˜๐—ถ๐—ผ๐—ป, ๐—น๐—ฒ ๐—ฝ๐—ฎ๐—ฟ๐˜๐—ถ๐—ฐ๐—ถ๐—ฝ๐—ฎ๐—ป๐˜ ๐˜€๐—ฒ๐—ฟ๐—ฎ ๐—ฐ๐—ฎ๐—ฝ๐—ฎ๐—ฏ๐—น๐—ฒ ๐—ฑ๐—ฒ :

  • Dรฉvelopper une vision globale et stratรฉgique de son organisation ;
  • Analyser les grandes รฉvolutions de son environnement ;
  • Identifier les enjeux, risques et opportunitรฉs stratรฉgiques ;
  • Renforcer sa capacitรฉ de dรฉcision dans des environnements complexes ;
  • Dรฉvelopper son leadership exรฉcutif et son influence ;
  • Mobiliser un Comitรฉ de Direction et des รฉquipes autour d’une vision commune ;
  • Traduire les orientations stratรฉgiques en prioritรฉs opรฉrationnelles ;
  • Piloter la performance ร  travers des objectifs et indicateurs pertinents ;
  • Conduire des transformations organisationnelles ;
  • Renforcer la gouvernance et la responsabilisation ;
  • Dรฉvelopper une culture de performance et d’exรฉcution ;
  • Construire une feuille de route stratรฉgique personnelle et organisationnelle.

๐—ฃ๐˜‚๐—ฏ๐—น๐—ถ๐—ฐ ๐—ฐ๐—ถ๐—ฏ๐—น๐—ฒ

๐—–๐—ฒ๐˜๐˜๐—ฒ ๐—ณ๐—ผ๐—ฟ๐—บ๐—ฎ๐˜๐—ถ๐—ผ๐—ป ๐˜€โ€™๐—ฎ๐—ฑ๐—ฟ๐—ฒ๐˜€๐˜€๐—ฒ ๐—ป๐—ผ๐˜๐—ฎ๐—บ๐—บ๐—ฒ๐—ป๐˜ ๐—ฎ๐˜‚๐˜… :

  • Dirigeants d’entreprises ;
  • Directeurs Gรฉnรฉraux et Directeurs Gรฉnรฉraux Adjoints ;
  • Membres de Comitรฉs de Direction ;
  • Directeurs de fonctions ;
  • Cadres dirigeants et cadres supรฉrieurs ;
  • Responsables de Business Units et de filiales ;
  • Entrepreneurs et dirigeants de PME ;
  • Responsables appelรฉs ร  accรฉder ร  des fonctions de direction ;
  • Hauts responsables d’institutions et d’organisations ;
  • Dรฉcideurs souhaitant renforcer leur leadership stratรฉgique.

๐—–๐—ผ๐—บ๐—ฝรฉ๐˜๐—ฒ๐—ป๐—ฐ๐—ฒ๐˜€ ๐—ฑรฉ๐˜ƒ๐—ฒ๐—น๐—ผ๐—ฝ๐—ฝรฉ๐—ฒ๐˜€

ร€ ๐˜๐—ฟ๐—ฎ๐˜ƒ๐—ฒ๐—ฟ๐˜€ ๐—ฐ๐—ฒ๐˜๐˜๐—ฒ ๐—ณ๐—ผ๐—ฟ๐—บ๐—ฎ๐˜๐—ถ๐—ผ๐—ป, ๐—น๐—ฒ๐˜€ ๐—ฝ๐—ฎ๐—ฟ๐˜๐—ถ๐—ฐ๐—ถ๐—ฝ๐—ฎ๐—ป๐˜๐˜€ ๐—ฑรฉ๐˜ƒ๐—ฒ๐—น๐—ผ๐—ฝ๐—ฝ๐—ฒ๐—ฟ๐—ผ๐—ป๐˜ ๐—ป๐—ผ๐˜๐—ฎ๐—บ๐—บ๐—ฒ๐—ป๐˜ ๐—น๐—ฒ๐˜€ ๐—ฐ๐—ผ๐—บ๐—ฝรฉ๐˜๐—ฒ๐—ป๐—ฐ๐—ฒ๐˜€ ๐˜€๐˜‚๐—ถ๐˜ƒ๐—ฎ๐—ป๐˜๐—ฒ๐˜€ :

  • Dรฉvelopper une ๐˜ƒ๐—ถ๐˜€๐—ถ๐—ผ๐—ป ๐˜€๐˜๐—ฟ๐—ฎ๐˜รฉ๐—ด๐—ถ๐—พ๐˜‚๐—ฒ ;
  • Exercer un ๐—น๐—ฒ๐—ฎ๐—ฑ๐—ฒ๐—ฟ๐˜€๐—ต๐—ถ๐—ฝ ๐—ฒ๐˜…รฉ๐—ฐ๐˜‚๐˜๐—ถ๐—ณ ;
  • Analyser un environnement complexe ;
  • Prendre des dรฉcisions stratรฉgiques ;
  • Prioriser les enjeux de l’organisation ;
  • Mobiliser et influencer les parties prenantes ;
  • Piloter un Comitรฉ de Direction ;
  • Traduire la stratรฉgie en objectifs opรฉrationnels ;
  • Piloter la performance par les KPI ;
  • Dรฉvelopper une culture de responsabilisation ;
  • Conduire les transformations ;
  • Gรฉrer les situations complexes et sensibles ;
  • Communiquer en tant que dirigeant ;
  • Dรฉvelopper son influence et son impact ;
  • Construire et piloter une feuille de route stratรฉgique.

๐—ฃ๐—ฟ๐—ผ๐—ด๐—ฟ๐—ฎ๐—บ๐—บ๐—ฒ ๐—ฑ๐—ฒ ๐—น๐—ฎ ๐—ณ๐—ผ๐—ฟ๐—บ๐—ฎ๐˜๐—ถ๐—ผ๐—ป

Le programme est structurรฉ autour de ๐Ÿด ๐—บ๐—ผ๐—ฑ๐˜‚๐—น๐—ฒ๐˜€ ๐—ฐ๐—ผ๐—บ๐—ฝ๐—นรฉ๐—บ๐—ฒ๐—ป๐˜๐—ฎ๐—ถ๐—ฟ๐—ฒ๐˜€, permettant au participant de passer de la rรฉflexion stratรฉgique ร  la dรฉcision, puis de la dรฉcision ร  l’exรฉcution.

๐— ๐—ผ๐—ฑ๐˜‚๐—น๐—ฒ ๐Ÿญ โ€” ๐—ฉ๐—ถ๐˜€๐—ถ๐—ผ๐—ป ๐˜€๐˜๐—ฟ๐—ฎ๐˜รฉ๐—ด๐—ถ๐—พ๐˜‚๐—ฒ ๐—ฒ๐˜ ๐—ฒ๐—ป๐˜ƒ๐—ถ๐—ฟ๐—ผ๐—ป๐—ป๐—ฒ๐—บ๐—ฒ๐—ป๐˜ ๐—ฑ๐˜‚ ๐—ฑ๐—ถ๐—ฟ๐—ถ๐—ด๐—ฒ๐—ฎ๐—ป๐˜

  • Comprendre les mutations de l’environnement des organisations ;
  • Identifier les tendances structurantes ;
  • Analyser les risques et opportunitรฉs ;
  • Dรฉvelopper une vision globale de l’organisation ;
  • Dรฉfinir les grandes prioritรฉs stratรฉgiques.

๐— ๐—ผ๐—ฑ๐˜‚๐—น๐—ฒ ๐Ÿฎ โ€” ๐—Ÿ๐—ฒ๐—ฎ๐—ฑ๐—ฒ๐—ฟ๐˜€๐—ต๐—ถ๐—ฝ ๐—ฒ๐˜…รฉ๐—ฐ๐˜‚๐˜๐—ถ๐—ณ

  • Comprendre le rรดle du dirigeant ;
  • Identifier son style de leadership ;
  • Dรฉvelopper sa posture exรฉcutive ;
  • Construire sa lรฉgitimitรฉ ;
  • Mobiliser autour d’une vision ;
  • Dรฉvelopper son influence ;
  • Renforcer son impact personnel.

๐— ๐—ผ๐—ฑ๐˜‚๐—น๐—ฒ ๐Ÿฏ โ€” ๐—š๐—ผ๐˜‚๐˜ƒ๐—ฒ๐—ฟ๐—ป๐—ฎ๐—ป๐—ฐ๐—ฒ ๐—ฒ๐˜ ๐—ณ๐—ผ๐—ป๐—ฐ๐˜๐—ถ๐—ผ๐—ป๐—ป๐—ฒ๐—บ๐—ฒ๐—ป๐˜ ๐—ฑ๐˜‚ ๐—–๐—ผ๐—บ๐—ถ๐˜รฉ ๐—ฑ๐—ฒ ๐——๐—ถ๐—ฟ๐—ฒ๐—ฐ๐˜๐—ถ๐—ผ๐—ป

  • Comprendre les principes d’une gouvernance efficace ;
  • Clarifier les rรดles et responsabilitรฉs ;
  • Organiser efficacement les instances de direction ;
  • Amรฉliorer la qualitรฉ des dรฉcisions collectives ;
  • Dรฉvelopper la responsabilisation ;
  • Construire une culture de coopรฉration au sein du Comitรฉ de Direction.

๐— ๐—ผ๐—ฑ๐˜‚๐—น๐—ฒ ๐Ÿฐ โ€” ๐——รฉ๐—ฐ๐—ถ๐˜€๐—ถ๐—ผ๐—ป ๐˜€๐˜๐—ฟ๐—ฎ๐˜รฉ๐—ด๐—ถ๐—พ๐˜‚๐—ฒ ๐—ฒ๐˜ ๐—ฟรฉ๐˜€๐—ผ๐—น๐˜‚๐˜๐—ถ๐—ผ๐—ป ๐—ฑ๐—ฒ ๐—ฝ๐—ฟ๐—ผ๐—ฏ๐—นรจ๐—บ๐—ฒ๐˜€ ๐—ฐ๐—ผ๐—บ๐—ฝ๐—น๐—ฒ๐˜…๐—ฒ๐˜€

  • Structurer une dรฉcision stratรฉgique ;
  • Analyser les diffรฉrentes options ;
  • ร‰valuer les risques ;
  • Dรฉcider dans l’incertitude ;
  • Arbitrer entre plusieurs prioritรฉs ;
  • Traiter les problรจmes complexes ;
  • Transformer les dรฉcisions en actions.

๐— ๐—ผ๐—ฑ๐˜‚๐—น๐—ฒ ๐Ÿฑ โ€” ๐—ฆ๐˜๐—ฟ๐—ฎ๐˜รฉ๐—ด๐—ถ๐—ฒ, ๐—ฒ๐˜…รฉ๐—ฐ๐˜‚๐˜๐—ถ๐—ผ๐—ป ๐—ฒ๐˜ ๐—ฝ๐—ฒ๐—ฟ๐—ณ๐—ผ๐—ฟ๐—บ๐—ฎ๐—ป๐—ฐ๐—ฒ

  • Traduire la vision en orientations stratรฉgiques ;
  • Dรฉfinir les prioritรฉs ;
  • Construire des objectifs mesurables ;
  • Dรฉcliner les objectifs dans l’organisation ;
  • Construire les principaux KPI ;
  • Mettre en place des revues de performance ;
  • Renforcer la discipline d’exรฉcution.

๐— ๐—ผ๐—ฑ๐˜‚๐—น๐—ฒ ๐Ÿฒ โ€” ๐—Ÿ๐—ฒ๐—ฎ๐—ฑ๐—ฒ๐—ฟ๐˜€๐—ต๐—ถ๐—ฝ ๐—ต๐˜‚๐—บ๐—ฎ๐—ถ๐—ป ๐—ฒ๐˜ ๐—บ๐—ผ๐—ฏ๐—ถ๐—น๐—ถ๐˜€๐—ฎ๐˜๐—ถ๐—ผ๐—ป ๐—ฑ๐—ฒ๐˜€ รฉ๐—พ๐˜‚๐—ถ๐—ฝ๐—ฒ๐˜€

  • Mobiliser les รฉquipes autour des prioritรฉs ;
  • Dรฉvelopper l’engagement ;
  • Responsabiliser les managers ;
  • Dรฉvelopper les talents ;
  • Gรฉrer les situations managรฉriales difficiles ;
  • Construire une culture de performance ;
  • Renforcer la confiance au sein de l’organisation.

๐— ๐—ผ๐—ฑ๐˜‚๐—น๐—ฒ ๐Ÿณ โ€”๐—ง๐—ฟ๐—ฎ๐—ป๐˜€๐—ณ๐—ผ๐—ฟ๐—บ๐—ฎ๐˜๐—ถ๐—ผ๐—ป, ๐—ถ๐—ป๐—ป๐—ผ๐˜ƒ๐—ฎ๐˜๐—ถ๐—ผ๐—ป ๐—ฒ๐˜ ๐—ฐ๐—ผ๐—ป๐—ฑ๐˜‚๐—ถ๐˜๐—ฒ ๐—ฑ๐˜‚ ๐—ฐ๐—ต๐—ฎ๐—ป๐—ด๐—ฒ๐—บ๐—ฒ๐—ป๐˜

  • Identifier les besoins de transformation ;
  • Construire une vision du changement ;
  • Mobiliser les parties prenantes ;
  • Anticiper les rรฉsistances ;
  • Dรฉvelopper l’agilitรฉ organisationnelle ;
  • Favoriser l’innovation ;
  • Piloter les transformations.

๐— ๐—ผ๐—ฑ๐˜‚๐—น๐—ฒ ๐Ÿด โ€” ๐—˜๐˜…๐—ฒ๐—ฐ๐˜‚๐˜๐—ถ๐˜ƒ๐—ฒ ๐—”๐—ฐ๐˜๐—ถ๐—ผ๐—ป ๐—ฃ๐—น๐—ฎ๐—ป

Chaque participant construit sa propre :

๐—™๐—ฒ๐˜‚๐—ถ๐—น๐—น๐—ฒ ๐—ฑ๐—ฒ ๐—ฅ๐—ผ๐˜‚๐˜๐—ฒ ๐—˜๐˜…๐—ฒ๐—ฐ๐˜‚๐˜๐—ถ๐˜ƒ๐—ฒ (๐—˜๐˜…๐—ฒ๐—ฐ๐˜‚๐˜๐—ถ๐˜ƒ๐—ฒ ๐—”๐—ฐ๐˜๐—ถ๐—ผ๐—ป ๐—ฃ๐—น๐—ฎ๐—ป

comprenant :

  • Son diagnostic stratรฉgique ;
  • Ses principaux enjeux ;
  • Ses prioritรฉs de dirigeant ;
  • Ses objectifs stratรฉgiques ;
  • Les dรฉcisions prioritaires ร  prendre ;
  • Les actions ร  engager ;
  • Les parties prenantes ร  mobiliser ;
  • Les ressources nรฉcessaires ;
  • Les principaux KPI ;
  • Les risques ร  maรฎtriser ;
  • Les รฉchรฉances ;
  • Son plan personnel de dรฉveloppement du leadership.

๐——๐˜‚๐—ฟรฉ๐—ฒ ๐—ฒ๐˜ ๐—ณ๐—ผ๐—ฟ๐—บ๐—ฎ๐˜

๐——๐˜‚๐—ฟรฉ๐—ฒ : ๐Ÿฏ ๐—ท๐—ผ๐˜‚๐—ฟ๐˜€ โ€“ ๐Ÿฎ๐Ÿญ ๐—ต๐—ฒ๐˜‚๐—ฟ๐—ฒ๐˜€ ๐—ฑ๐—ฒ ๐—ณ๐—ผ๐—ฟ๐—บ๐—ฎ๐˜๐—ถ๐—ผ๐—ป

La formation peut รชtre organisรฉe selon les modalitรฉs suivantes :

  • ๐—ฃ๐—ฟรฉ๐˜€๐—ฒ๐—ป๐˜๐—ถ๐—ฒ๐—น : 3 journรฉes de 7 heures ;
  • ๐—–๐—น๐—ฎ๐˜€๐˜€๐—ฒ ๐˜ƒ๐—ถ๐—ฟ๐˜๐˜‚๐—ฒ๐—น๐—น๐—ฒ : 6 sessions de 3 h 30 ;
  • ๐—™๐—ผ๐—ฟ๐—บ๐—ฎ๐˜ ๐—ต๐˜†๐—ฏ๐—ฟ๐—ถ๐—ฑ๐—ฒ : combinaison de sessions prรฉsentielles et ร  distance ;
  • ๐—œ๐—ป๐˜๐—ฟ๐—ฎ-๐—ฒ๐—ป๐˜๐—ฟ๐—ฒ๐—ฝ๐—ฟ๐—ถ๐˜€๐—ฒ : programme spรฉcialement organisรฉ pour le Comitรฉ de Direction ou les cadres dirigeants d’une mรชme organisation ;
  • ๐—œ๐—ป๐˜๐—ฒ๐—ฟ-๐—ฒ๐—ป๐˜๐—ฟ๐—ฒ๐—ฝ๐—ฟ๐—ถ๐˜€๐—ฒ๐˜€ : programme rรฉunissant des dirigeants et cadres supรฉrieurs issus de diffรฉrentes organisations..

๐—˜๐—ณ๐—ณ๐—ฒ๐—ฐ๐˜๐—ถ๐—ณ ๐—ฟ๐—ฒ๐—ฐ๐—ผ๐—บ๐—บ๐—ฎ๐—ป๐—ฑรฉ : ๐Ÿญ๐Ÿฌ ร  ๐Ÿญ๐Ÿฑ ๐—ฝ๐—ฎ๐—ฟ๐˜๐—ถ๐—ฐ๐—ถ๐—ฝ๐—ฎ๐—ป๐˜๐˜€, afin de prรฉserver le caractรจre Executive du programme, la qualitรฉ des รฉchanges entre pairs et l’accompagnement personnalisรฉ.

๐— รฉ๐˜๐—ต๐—ผ๐—ฑ๐—ผ๐—น๐—ผ๐—ด๐—ถ๐—ฒ ๐—ฝรฉ๐—ฑ๐—ฎ๐—ด๐—ผ๐—ด๐—ถ๐—พ๐˜‚๐—ฒ

La formation repose sur une pรฉdagogie ๐—˜๐˜…๐—ฒ๐—ฐ๐˜‚๐˜๐—ถ๐˜ƒ๐—ฒ, ๐˜€๐˜๐—ฟ๐—ฎ๐˜รฉ๐—ด๐—ถ๐—พ๐˜‚๐—ฒ, ๐—ถ๐—ป๐˜๐—ฒ๐—ฟ๐—ฎ๐—ฐ๐˜๐—ถ๐˜ƒ๐—ฒ, ๐—ฝ๐—ฟ๐—ฎ๐˜๐—ถ๐—พ๐˜‚๐—ฒ ๐—ฒ๐˜ ๐—ผ๐—ฟ๐—ถ๐—ฒ๐—ป๐˜รฉ๐—ฒ ๐—ฟรฉ๐˜€๐˜‚๐—น๐˜๐—ฎ๐˜๐˜€.

Elle combine :

  • Des apports stratรฉgiques et mรฉthodologiques ;
  • Des รฉtudes de cas d’entreprises et d’organisations ;
  • Des simulations de dรฉcisions de direction ;
  • Des exercices d’analyse stratรฉgique ;
  • Des mises en situation managรฉriales ;
  • Des รฉchanges d’expรฉriences entre dirigeants ;
  • Des travaux individuels et collectifs ;
  • Des exercices de construction de KPI ;
  • Des outils directement applicables dans l’organisation ;
  • La construction progressive de la ๐—™๐—ฒ๐˜‚๐—ถ๐—น๐—น๐—ฒ ๐—ฑ๐—ฒ ๐—ฅ๐—ผ๐˜‚๐˜๐—ฒ ๐—˜๐˜…๐—ฒ๐—ฐ๐˜‚๐˜๐—ถ๐˜ƒ๐—ฒ.

๐—–๐—ฒ๐—ฟ๐˜๐—ถ๐—ณ๐—ถ๐—ฐ๐—ฎ๐˜๐—ถ๐—ผ๐—ป

๐—ฃ๐—ฟ๐—ผ๐—ด๐—ฟ๐—ฎ๐—บ๐—บ๐—ฒ ๐—ฐ๐—ฒ๐—ฟ๐˜๐—ถ๐—ณ๐—ถ๐—ฎ๐—ป๐˜ โ€ข ๐—ก๐—ถ๐˜ƒ๐—ฒ๐—ฎ๐˜‚ : ๐——๐—ถ๐—ฟ๐—ฒ๐—ฐ๐˜๐—ถ๐—ผ๐—ป

Une ๐—ฎ๐˜๐˜๐—ฒ๐˜€๐˜๐—ฎ๐˜๐—ถ๐—ผ๐—ป/๐—ฐ๐—ฒ๐—ฟ๐˜๐—ถ๐—ณ๐—ถ๐—ฐ๐—ฎ๐˜๐—ถ๐—ผ๐—ป ๐—ฑ๐—ฒ ๐—ณ๐—ผ๐—ฟ๐—บ๐—ฎ๐˜๐—ถ๐—ผ๐—ป ๐—”๐—”๐—–๐—›๐—Ÿ โ€“ ๐—˜๐˜…๐—ฒ๐—ฐ๐˜‚๐˜๐—ถ๐˜ƒ๐—ฒ ๐—˜๐—ฑ๐˜‚๐—ฐ๐—ฎ๐˜๐—ถ๐—ผ๐—ป est dรฉlivrรฉe aux participants ayant satisfait aux exigences du programme.

๐—Ÿ๐—ฎ ๐˜ƒ๐—ฎ๐—น๐—ถ๐—ฑ๐—ฎ๐˜๐—ถ๐—ผ๐—ป ๐—ฑ๐—ฒ ๐—น๐—ฎ ๐—ณ๐—ผ๐—ฟ๐—บ๐—ฎ๐˜๐—ถ๐—ผ๐—ป ๐—ฟ๐—ฒ๐—ฝ๐—ผ๐˜€๐—ฒ ๐˜€๐˜‚๐—ฟ :

  • La participation active aux diffรฉrentes sรฉquences ;
  • La rรฉalisation des รฉtudes de cas et exercices ;
  • La participation aux simulations de dรฉcision ;
  • L’รฉvaluation des acquis ;
  • La capacitรฉ ร  mobiliser les principaux outils abordรฉs ;
  • La rรฉalisation et la prรฉsentation de la ๐—™๐—ฒ๐˜‚๐—ถ๐—น๐—น๐—ฒ ๐—ฑ๐—ฒ ๐—ฅ๐—ผ๐˜‚๐˜๐—ฒ ๐—˜๐˜…๐—ฒ๐—ฐ๐˜‚๐˜๐—ถ๐˜ƒ๐—ฒ โ€“ ๐—˜๐˜…๐—ฒ๐—ฐ๐˜‚๐˜๐—ถ๐˜ƒ๐—ฒ ๐—”๐—ฐ๐˜๐—ถ๐—ผ๐—ป ๐—ฃ๐—น๐—ฎ๐—ป.

๐—ฅรฉ๐˜€๐˜‚๐—น๐˜๐—ฎ๐˜ ๐—ฎ๐˜๐˜๐—ฒ๐—ป๐—ฑ๐˜‚

ร€ l’issue du programme, chaque participant doit รชtre capable de ๐—ฝ๐—ฟ๐—ฒ๐—ป๐—ฑ๐—ฟ๐—ฒ ๐—ฑ๐—ฎ๐˜ƒ๐—ฎ๐—ป๐˜๐—ฎ๐—ด๐—ฒ ๐—ฑ๐—ฒ ๐—ต๐—ฎ๐˜‚๐˜๐—ฒ๐˜‚๐—ฟ ๐˜€๐˜‚๐—ฟ ๐˜€๐—ผ๐—ป ๐—ผ๐—ฟ๐—ด๐—ฎ๐—ป๐—ถ๐˜€๐—ฎ๐˜๐—ถ๐—ผ๐—ป, ๐—ฟ๐—ฒ๐—ป๐—ณ๐—ผ๐—ฟ๐—ฐ๐—ฒ๐—ฟ ๐˜€๐—ฎ ๐—ฝ๐—ผ๐˜€๐˜๐˜‚๐—ฟ๐—ฒ ๐—ฑ๐—ฒ ๐—ฑ๐—ถ๐—ฟ๐—ถ๐—ด๐—ฒ๐—ฎ๐—ป๐˜ ๐—ฒ๐˜ ๐˜๐—ฟ๐—ฎ๐—ป๐˜€๐—ณ๐—ผ๐—ฟ๐—บ๐—ฒ๐—ฟ ๐˜‚๐—ป๐—ฒ ๐˜ƒ๐—ถ๐˜€๐—ถ๐—ผ๐—ป ๐˜€๐˜๐—ฟ๐—ฎ๐˜รฉ๐—ด๐—ถ๐—พ๐˜‚๐—ฒ ๐—ฒ๐—ป ๐—ฑรฉ๐—ฐ๐—ถ๐˜€๐—ถ๐—ผ๐—ป๐˜€, ๐—ฝ๐—ฟ๐—ถ๐—ผ๐—ฟ๐—ถ๐˜รฉ๐˜€ ๐—ฒ๐˜ ๐—ฎ๐—ฐ๐˜๐—ถ๐—ผ๐—ป๐˜€ ๐—บ๐—ฒ๐˜€๐˜‚๐—ฟ๐—ฎ๐—ฏ๐—น๐—ฒ๐˜€.

Il doit pouvoir mieux analyser son environnement, arbitrer entre les prioritรฉs, mobiliser ses รฉquipes, renforcer la gouvernance, piloter la performance et conduire les transformations nรฉcessaires au dรฉveloppement durable de son organisation.

Surtout, chaque participant repart avec sa propre ๐—™๐—ฒ๐˜‚๐—ถ๐—น๐—น๐—ฒ ๐—ฑ๐—ฒ ๐—ฅ๐—ผ๐˜‚๐˜๐—ฒ ๐—˜๐˜…๐—ฒ๐—ฐ๐˜‚๐˜๐—ถ๐˜ƒ๐—ฒ, constituant un vรฉritable plan d’action stratรฉgique permettant de transformer les enseignements du programme en dรฉcisions et actions concrรจtes.